Miksi yleiset kitaranopetusmenetelmät ovat perseitä

By | 19 syyskuun, 2022

Miksi yleiset kitaranopetusmenetelmät ovat perseitä ja kuinka kitaraopiskelijoista tulee nopeasti mahtavia muusikoita

Monet kitaranopettajat käyttävät kirjoja tai yleisiä kitaratyylikursseja opettaakseen oppilaitaan. Ellet opeta yksinomaan aloittelevia opiskelijoita, kohtaat seuraavat ongelmat käyttämällä tämäntyyppistä lähestymistapaa kitarakoulutuksessasi:

1. Et voi auttaa oppilaitasi edistymään nopeasti kitaransoitossa. Suurin osa suosituista kitaransoiton opetussuunnitelmista on tehty vain musiikillisten aiheiden opettamiseen, ei auttamaan kitaraopiskelijoita saavuttamaan tiettyjä tavoitteita. (Melkein yksikään kitaristi ei ole tainnut käyttää tämäntyyppisiä kirjoja.)

2. Oppilastasi tulee hyvin motivoitumaton, kun he näkevät, että se, mitä opetat heille, ei vastaa heidän henkilökohtaisia ​​tavoitteitaan kitaransoiton suhteen.

3. Kun kohtien 1 ja 2 ongelmat pätevät, et voi estää kitaraopiskelijoita lopettamasta.

4. Sinun on vaikea saada uusia kitaraopiskelijoita, koska et tarjoa mitään ainutlaatuista mistään muusta kitaransoiton opettajasta alueellasi. Tämä tarkoittaa, että uusilla opiskelijoilla ei todellakaan ole mitään syytä valita sinua kenenkään muun sijaan.

Kaikki tämä johtaa massiivisiin kamppailuihin, kun on kyse hyvästä toimeentulosta kitaranopettamisesta.

Tässä on, mitä menestyneet kitaranopettajat tekevät opettaakseen satoja opiskelijoita (välttäen kaikki yllä mainitut ongelmat prosessissa):

Vaihe 1: Käytä erilaista ajattelutapaa. Sen sijaan, että yrittäisit tukkia tietoa opiskelijoiden kurkusta, keskity sen sijaan saamaan heidät saavuttamaan heille asettamasi tavoitteet. Tämä johtaa paljon parempiin tuloksiin. Muista, ettet vain yritä ”opettaa kitaraa”… Sinun tehtäväsi on löytää ja ratkaista kitaransoittoongelmia ja poistaa sitten kaikki oppilaidesi turhautumiset. Tämä sinun tulee tehdä muuttaaksesi todella oppilaidesi musiikillista elämää.

Vaihe 2: Tunnista nopeasti ongelmat, jotka estävät oppilaitasi saavuttamasta tiettyä tavoitetta. Kun olet tehnyt tämän, suunnittele mukautettu strategia, joka auttaa opiskelijaa saavuttamaan tavoitteensa.

Vaihe 3: Suunnittele laadukkaita kitaratunteja, jotka auttavat oppilaita saavuttamaan musiikilliset tavoitteensa tehokkaasti. Tämän tyyppistä materiaalia voidaan helposti pakata uudelleen useammalle opiskelijalle tavoilla, jotka vastaavat heidän musiikillisia tavoitteitaan (keskustelen tästä lisää alla).

Vaihe 4: Anna oppitunteja, joissa keskitytään auttamaan opiskelijoita parantamaan tiettyjä taitoja, jotka ovat osa suurempaa musiikillista tavoitetta. Pyydä kitaraopiskelijoitasi liittymään oikeisiin luokkiin, jotka sopivat parhaiten niihin asioihin, joita he haluavat saavuttaa soittollaan.

Yleinen kysymys: ”Eikö tämä kaikki anna minulle paljon työtä?” ”Onko minun käytettävä ylimääräistä aikaa luodakseni mukautettuja oppitunteja jokaiselle oppilaalle aikatauluni mukaan?”

Vastaus: Ei ja ei. Älä tee sitä virhettä, että sekoitat kitaran oppimateriaalia strategiaan. Voit käyttää samoja materiaaleja minkä tahansa opiskelijan kanssa (koska monet opiskelijoiden opeteltavat taidot ovat samanlaisia), mutta strategian (käytettyjen materiaalien järjestyksen ja yhdistelmän) on oltava täysin yksilöllinen jokaiselle yksilölle.

Kun pidät ryhmätunteja, sinulla on opettajana monia opiskelijoita, joiden on opittava ja hallittava samat taidot. Voit opettaa näissä skenaarioissa erittäin helposti, vaikka kaikki oppilaat olisivat eri taitotasoilla. Tiedän, että se on totta, koska olen auttanut satoja kitaransoiton opettajia oppimaan, kuinka se tehdään.

Kun oppilaat liittyvät useille luokille, he saavuttavat tavoitteensa samanaikaisesti, kun sinä opetat vähemmän tunteja. Tätä lähestymistapaa käyttämällä päädyt opettamaan paljon vähemmän tunteja kuin yksikään tyypillinen kitaranopettaja käyttämällä vain yhtä opetusmallia.

Kun käytät näitä kitaranopetusstrategioita, yrityksesi kasvaa ja laajenee seuraavilla tavoilla:

1. Pidät kitaraopiskelijasi pidempään, koska siellä ei ole mitään yleisiä ongelmia, jotka saavat opiskelijat jättämään oppitunteja.

2. Kun uusi opetusjärjestelmäsi auttaa oppilaitasi saavuttamaan tavoitteensa, heistä tulee nopeammin parempia pelaajia.

3. Saat erinomaisen maineen parhaana paikallisena kitaranopettajana, koska kaikista oppilaistasi tulee nopeasti mahtavia kitaristeja.

4. Uusi maineesi kitaranopettajana auttaa sinua kasvattamaan opiskelijakuntaasi.

5. Ansaitset paljon rahaa opettamalla kitaransoittoa ja saat satoja opiskelijoita, koska saat parhaat tulokset.

Kirjailija: Tom Hess

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *